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复式教学之实际-魏仁甫-钟山书局-1935年版

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册编号 目录
208137一章概论(一)甚么叫做复式教学(二)复式教学的特点二章复式学级的编制(一)年级制的复式编制法(二)学科制的复式编制法(三)学龄制的复式编制法(四)领班制的复式编制法(五)二部制的复式编制法三章复式教学儿童的坐位(一)两个学年坐位排列法(二)三个学年坐位排列法(三)四个学年坐位排列法(四)六个学年坐位排列法四章复式教学的课程与日课表(一)课程的支配(三)日课表的排列五章复式教学的重要法则(一)复式教学的困难(二)复式教学的重要法则六章复式教学与自动学习(一)儿童自动学习的要则(二)指导儿童自动学习的注意点七章复式教学的特殊技术(一)为什么要有特殊的技术(二)复式教学的特殊技术八章复式教学的助手(一)复式教学有那几种助手(二)怎样选择助手(三)怎样产生助手(四)怎样训练助手九章复式教学与教室管理(一)积极方面的训导(二)消极方面的制裁十章复式学级应有的设备(一)设备应力求经济(二)设备应力求适用十一章教学案的举例(一)两学年的教学案举例(二)三学年的教学案举例(三)四学年的教学案举例十二章复式教学与新教学法(一)复式教学与道尔顿制(二)复式教学与葛雷编制(三)复式教学与设计教学(四)复式教学与能力分团教学(五)复式教学与文纳特卡制十三章复式学级教师应有的修养(一)须有最新的普通学识(二)须有丰富的教学经验(三)须有善于应付的能力(四)须有强健的身体能够吃苦耐劳