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新师范各科教学法-师范用-(编)曹刍-(校)朱文叔-1930年版

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208139全一册 307页
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208139一编总论一章教学之性质二章教学之目的三章学习上三主义一节自发活动主义二节统觉主义三节准备主义四章学习种类一节机官技能二节语文与意义三节思想四节欣赏五章学习动机一节何谓兴味二节教学当根据于兴味三节公众兴味之利用四节本能兴味之利用二编分论一章国语科一节本科课程编制二节渎法教学动机之引起三节读法教学顺序及教案举例四节读法考查法五节读法教学上注意事项六节如何使儿童书写有兴趣七节书法教学顺序八节书法考查法九节书法教学上注意事项十节如何引起缀法之动机十一节缀法教学顺序十二节缀法考查法十三节缀法教学上注意事项二章算术科一节本科课程编制二节算术教学动机之引起三节算术教学顺序四节算术考查法五节算术教学上注意事项三章公民社会科一节本科课程编制二节公民教学要项三节公民科考查法四节历史教学中学习动机之引起五节历史教学顺序六节历史科考查法七节历史教学上注意事项八节地理教学中学习动机之引起九节地理教学顺序十节地理科考查法十一节地理教学上注意事项四章自然科一节本科课程编制二节自然教学中学习动机之引起三节自然教学顺序四节自然考查法五节自然教学上注意事项五章形象艺术科一节本科课程编制二节绘画动机之引起三节本科教学顺序四节本科考查法五节本科教学上注意事项六章工用艺术科一节本科课程编制二节本科学习动机之引起三节本科教学顺序四节本科考查法五节本科教学上注意事项七章音乐科一节本科课程编制二节音乐教学中学习动机之引起三节音乐教学顺序四节音乐科考查法五节音乐教学上注意事项八章体育卫生科一节本科课程编制二节体育卫生教学要项三节体育教学顺序四节体育科考查法五节体育卫生教学上注意事项