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现代中国及其教育-古梅-1934年版

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219725第1册 447页
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225127第2册 517页
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第二编 社会之变迁    8
    第八章 社会阶级之划分    8
        五三、社会阶级辨    8
        五四、社会阶级的形态    12
        五五、社会结构的分析    13
    第九章 宗法社会之残留    28
        五六、宗法社会之史的发展    28
        五七、宗法社会的动摇    29
        五八、宗法势力的残留    31
        五九、宗法社会的前途    40
    第十章 地方主义之深固    43
        六○、地方主义的由来    43
        六一、地方主义之具体的表现    45
    第十一章 劳动阶级之运动    53
        六二、劳动民众所受的压迫    53
        六三、农民运动    64
        六四、工人运动    69
        六五、劳动阶级的联合和劳动法令的颁订    80
    第十二章 知识阶级之挣扎    90
        六六、什么是知识阶级    90
        六七、知识阶级的护符    92
        六八、知识阶级的特权    96
        六九、知识阶级的末路    97
    第十三章 妇女界之觉醒    109
        七○、女权的丧失和妇女运动的进展    109
        七一、解放运动    116
        七二、参政运动    130
    第十四章 如此社会如此人民    136
        七三、真正的中国人    136
        七四、社会标准    141
        七五、民族性    150
第三编 政治之改革    164
    第十五章 外力之侵击    164
        七六、炮舰的威吓    164
        七七、不平等条约的束缚    184
        七八、领土的割让和租借    190
        七九、赔款    195
        八○、经济侵略    197
        八一、文化侵略    200
    第十六章 内政之腐败    212
        八二、政治制度不适合    212
        八三、权贵用事    220
        八四、官僚之贪污失职    224
    第十七章 戊戌之政变    228
        八五、维新运动及其反动    228
        八六、革命运动和立宪运动的对抗    237
        八七、军阀势力的萌芽    249
    第十八章 辛亥之革命    254
        八八、立宪运动的绝望    254
        八九、铁路国有政策的反响    257
        九○、武昌的起义    259
        九一、中华民国的成立    266
    第十九章 军阀政治之继起    278
        九二、军阀和帝制运动    278
        九三、军阀的和护法运动    285
        九四、军阀和联治运动    289
        九五、军阀和贿选运动    292
        九六、军阀和临时执政    295
        九七、军阀和国民革命    298
    第二十章 民权运动    306
        九八、民权运动的落空    306
        九九、民众革命的呐喊    306
第四编 新教育之进行    312
    第二十一章 新教育之产生    312
        一○○、新教育的造因    312
        一○一、抵制新敌国的教育    313
        一○二、改造新国家的教育    321
        一○三、新教育的完成    332
    第二十二章 新教育之发展与改革    347
        一○四、废科举    347
        一○五、推广学校    354
        一○六、教育经费的增加    364
        一○七、教育行政的改建    383
        一○八、教育宗旨的嬗变    391
        一○九、学制的改革    396
        一一○、课程的改造    406
        一一一、方法的改进    428
    第二十三章 新教育基础之动摇    437
        一一二、新教育之失败    437
        一一三、新教育自身的弱点之暴露    439
        一一四、新教育之不适合中国的社会经济背景    456
        一一五、新教育的问题之由来    474
    第二十四章 新教育之背景与前途    481
        一一六、新教育和中国经济问题    481
        一一七、新教育和中国社会问题    486
        一一八、新教育和中国政治问题    493
        一一九、中国教育出路问题    501
        一二○、教育革命运动    511

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册编号 目录
219725总述一、‘背景’释义二、何谓教育背景三、中国新教育之开创四、中国新教育背景之鸟瞰一编经济之发展一章人口之变动五、人口确数之争讼六、人口之统计七、人口之增减率八、人口之密度九、人口之分布一○、家庭与人口一一、人口之迁移一二、人口问题二章农业之兴衰一三、农本主义之由来一四、农业行政之变迁一五、农地之垦殖一六、农户之类别一七、田地之分配一八、田赋地租之增减一九、农产之收获二○、畜牧蚕桑之状况二一、农村经济诸问题三章工业之递嬗二二、工业革新之史略二三、各种工业之统计二四、钢铁工业之衰败二五、煤矿工业之桎梏二六、水泥工业之希望二七、纺织工业之幼稚二八、面粉工业之隐忧二九、工业革新之程序四章对外贸易之起落三○、贸易权之旁落三一、最近七十年来对外贸易之趋势三二、进口贸易之分析三三、出口贸易之分析三四、贸易国别之分析三五、关税自主运动五章交通事业之今昔三六、铁道之腐败三七、航业之衰落三八、道路之建筑三九、飞航之突起四○、邮政之发展四一、电信之扩张四二、交通事业概观六章财政金融之沿革四三、岁出入之增减四四、税制之变革四五、国债之募借四六、银行之设立四七、货币之流通四八、整理财政金融问题七章国家富力与国民经济状况四九、国富之估量五○、国民经济状况之一斑五一、民众生活程度之考察五二、经济背景之反映
225127二编社会之变迁八章社会阶级之划分五三、社会阶级辨五四、社会阶级的形态五五、社会结构的分析九章宗法社会之残留五六、宗法社会之史的发展五七、宗法社会的动摇五八、宗法势力的残留五九、宗法社会的前途十章地方主义之深固六○、地方主义的由来六一、地方主义之具体的表现十一章劳动阶级之运动六二、劳动民众所受的压迫六三、农民运动六四、工人运动六五、劳动阶级的联合和劳动法令的颁订十二章知识阶级之挣扎六六、什么是知识阶级六七、知识阶级的护符六八、知识阶级的特权六九、知识阶级的末路十三章妇女界之觉醒七○、女权的丧失和妇女运动的进展七一、解放运动七二、参政运动十四章如此社会如此人民七三、真正的中国人七四、社会标准七五、民族性三编政治之改革十五章外力之侵击七六、炮舰的威吓七七、不平等条约的束缚七八、领土的割让和租借七九、赔款八○、经济侵略八一、文化侵略十六章内政之腐败八二、政治制度不适合八三、权贵用事八四、官僚之贪污失职十七章戊戌之政变八五、维新运动及其反动八六、革命运动和立宪运动的对抗八七、军阀势力的萌芽十八章辛亥之革命八八、立宪运动的绝望八九、铁路国有政策的反响九○、武昌的起义九一、中华民国的成立十九章军阀政治之继起九二、军阀和帝制运动九三、军阀的和护法运动九四、军阀和联治运动九五、军阀和贿选运动九六、军阀和临时执政九七、军阀和国民革命二十章民权运动九八、民权运动的落空九九、民众革命的呐喊四编新教育之进行二十一章新教育之产生一○○、新教育的造因一○一、抵制新敌国的教育一○二、改造新国家的教育一○三、新教育的完成二十二章新教育之发展与改革一○四、废科举一○五、推广学校一○六、教育经费的增加一○七、教育行政的改建一○八、教育宗旨的嬗变一○九、学制的改革一一○、课程的改造一一一、方法的改进二十三章新教育基础之动摇一一二、新教育之失败一一三、新教育自身的弱点之暴露一一四、新教育之不适合中国的社会经济背景一一五、新教育的问题之由来二十四章新教育之背景与前途一一六、新教育和中国经济问题一一七、新教育和中国社会问题一一八、新教育和中国政治问题一一九、中国教育出路问题一二○、教育革命运动