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论学习问题-(丛书)学习丛书-涛声-新华书店-1949年版

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224574全一册 39页
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第一章 为什么要学习?    6
    一、毛泽东论学习的重要性    6
    二、联共党史论精通马列主义对党的领导作用和意义    7
    三、刘少奇论学习马列主义、毛泽东思想是党员的第一义务    7
    四、斯大林论党必须以马克思主义——列宁主义教育党员和党干部    8
    五、斯大林论列宁对理论的重视    10
第二章 应当学习什么?    12
    一、刘少奇论必须学习毛泽东思想——中国化的马克思主义    12
    二、毛泽东论学习马列主义、民族历史与当前运动的实际    14
    三、毛泽东论三种研究内容    15
    四、联共党史论社会发展史的内容及意义    17
    五、中共中央关于在职干部学习的决定中的四种学习内容    18
第三章 如何进行学习?    22
    一、毛泽东论理论与实际联系——反对教条主义    22
    二、斯大林论两派马克思主义者    23
    三、列宁、斯大林等论“我们的理论不是教条,而是行动的指南。”    25
    四、列宁、季米特洛夫论必须终结书本与生活的脱离——季米特洛夫论党校两种培养干部的方法    29
    五、斯大林论理论与实际一致的典型——列宁    32
    六、中共中央关于延安干部学校的决定中的三条学习方法    33
    七、毛泽东论两种学习态度    34
    八、刘少奇论没有无产阶级立场就不能学到马列主义的理论与方法    37

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册编号 目录
224574一章为什么要学习?一、毛泽东论学习的重要性二、联共党史论精通马列主义对党的领导作用和意义三、刘少奇论学习马列主义、毛泽东思想是党员的一义务四、斯大林论党必须以马克思主义——列宁主义教育党员和党干部五、斯大林论列宁对理论的重视二章应当学习什么?一、刘少奇论必须学习毛泽东思想——中国化的马克思主义二、毛泽东论学习马列主义、民族历史与当前运动的实际三、毛泽东论三种研究内容四、联共党史论社会发展史的内容及意义五、中共中央关于在职干部学习的决定中的四种学习内容三章如何进行学习?一、毛泽东论理论与实际联系——反对教条主义二、斯大林论两派马克思主义者三、列宁、斯大林等论“我们的理论不是教条,而是行动的指南。”四、列宁、季米特洛夫论必须终结书本与生活的脱离——季米特洛夫论党校两种培养干部的方法五、斯大林论理论与实际一致的典型——列宁六、中共中央关于延安干部学校的决定中的三条学习方法七、毛泽东论两种学习态度八、刘少奇论没有无产阶级立场就不能学到马列主义的理论与方法