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军队教育要论-军用图书社-1934年版

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册编号 目录
228956绪言一章日本陆军教育之沿革其一概况其二军队教育之变迁其三教育条规其四教育机关之变迁二章军队教育之本质观三章军队教育上之诸问题一节一般教育、教育客体之兵及干部二节就教育之基础、基本、应用、分解、综合等三节精神教育问题四节实战的教育问题甲实战的教育之要乙在此次典范编纂事业所表现之实战主义丙射击体操教育丁密集教练(军纪教练)问题戊其他五节良兵良民教育六节火力尊重问题(关于冲锋思想及演习计划之一考案)七节优秀者教育问题八节合同教育问题九节干部候补生、短期现役兵、勤务演习教育一干部候补生二短期现役兵三勤务演习教育十节计划簿表四章从军队教育上观其兵役年限及募兵制度五章监督指导六章检阅及讲评一节检阅一应与军队教育上“检阅”至当之地位二检阅之方法三检阅官问题二节讲评一讲评神圣论批判二立于批评之本质讲评观三专为教育事实之讲评观四按讲评之种类发表形式之差异五讲评者及受评者之态度甲讲评者乙受评者六讲评方法观甲讲评之列举主义与必要主义(区别部队与区别事项)乙讲评恳切周到之真意(质比量之主义)七章关于军队教育之刷新向上方策一节须使教育者之见识信念能为高迈巩固二节军官、下士、上等兵之能力向上通则甲军官乙军士丙上等兵丁以上候补者之在队教育三节反省编制装备、人事行政等于教育训练的为要四节演习费及演习场(包括陆军演习场以外之野外)问题五节综合的组织的考察之必要六节秋季演习之计划及实施八章教育向上刷新上补助机关之用意态度一团队长队长之补助二尊重团下队长之意志与对于部队之同情三服务基础之确立与中央部(司令部)之连系四使司令部(本部)之指导方针有永续性之留意五检阅检查及部队之成绩讲评附录由军队教育上所见满洲上海事变观一教育之效果二兵之勇怯三典范编纂之困难附关于战死与负伤者比率之一考察四近距离战斗之推奖并关于冲锋之观念