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麦柯尔教育测量法撮要-WilliamA·McCall-中山大学-1927年版

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284276全一册 214页
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第一章测量在教育上的地位    13
第二章学生分班时应用的测量    17
第三章为诊断目的应用的测量    44
第四章教学上应用的测量    54
第五章评断教学效率的测量    78
第六章职业指导所用的测量    88
第七章测验材料的准备及提高硬度的方法    98
第八章测验材料的组织及测验说明的预备    116
第九章等分测验    125
第十章T量表    143
第十一章信度,客观性,及标准分数的规定    169
附录一求平均数,中数,四分差,均方差,及相关度的方法    179
附录二示B,C,分数的方法    195
附录三比较速率及真确成绩的更正公式    205
附录四核算实在年龄的方法    209
附录五中英人名对照表    210
附录六参考书报    211

  • 本书署名著作权人为:WilliamA-McCall
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册编号 目录
284276一章测量在教育上的地位二章学生分班时应用的测量三章为诊断目的应用的测量四章教学上应用的测量五章评断教学效率的测量六章职业指导所用的测量七章测验材料的准备及提高硬度的方法八章测验材料的组织及测验说明的预备九章等分测验十章T量表十一章信度,客观性,及标准分数的规定附录一求平均数,中数,四分差,均方差,及相关度的方法附录二示B,C,分数的方法附录三比较速率及真确成绩的更正公式附录四核算实在年龄的方法附录五中英人名对照表附录六参考书报