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简易师范学校乡村教育及民众教育-师范用-(丛书)建国教科书-陈礼江-正中书局-1938年版

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相关检索 建国教科书   陈礼江 正中书局
序号 编号 阅读 目录
1 223870 全一册 195页
上篇 乡村教育    13
    第一课 什么是乡村教育    13
    第二课 中国乡村教育运动    17
    第三课 欧美各国乡村教育运动    23
    第四课 中国乡村社会特征    28
    第五课 现阶段中国乡村社会的急迫问题    32
    第六课 乡村教育实施的原则    36
    第七课 乡村小学的现状及其改进    39
    第八课 乡村小学的校舍    43
    第九课 乡村小学的设备    47
    第十课 乡村小学的学级编制    50
    第十一课 乡村小学的课程    54
    第十二课 乡村小学的教材    59
    第十三课 乡村小学的教学    62
    第十四课 乡村小学的训导    65
    第十五课 乡村小学的经费    68
    第十六课 乡村小学的行政    70
    第十七课 乡村小学放假问题    73
    第十八课 乡村幼稚教育    76
    第十九课 乡村小学兼办民众教育    79
    第二十课 乡村小学的推广事业    83
    第二十一课 乡村小学儿童职业指导    86
    第二十二课 乡村小学教师的使命    90
    第二十三课 乡村小学教师的训练与待遇    92
    第二十四课 乡村小学教师的进修    95
    第二十五课 乡村教育的新趋势    98
    第二十六课 乡村社会观察调查与研究    101
下篇 民众教育    105
    第二十七课 民众教育的意义与使命    105
    第二十八课 民众教育的范围与特征    109
    第二十九课 中国民众教育的演进    113
    第三十课 各国民众教育现状(上)    119
    第三十一课 各国民众教育现状(下)    124
    第三十二课 民众教育的心理的基础    128
    第三十三课 民众教育的分类    132
    第三十四课 民众学校    138
    第三十五课 民众教育馆    143
    第三十六课 特殊学校    150
    第三十七课 图书馆    153
    第三十八课 体育场    157
    第三十九课 民众教育实验区    161
    第四十课 教育播音与民众教育    166
    第四十一课 教育电影与民众教育    170
    第四十二课 音乐戏剧美术与民众教育    174
    第四十三课 其他民众教育事业    177
    第四十四课 民众教育的社会活动    180
    第四十五课 民众教育实施的原则与方法    184
    第四十六课 民众教育人员的训练    187
    第四十七课 民众教育经费的筹措    190
    第四十八课 民众教育的展望    193

本书署名著作权人为:陈礼江
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册编号 目录
223870上篇乡村教育一课什么是乡村教育二课中国乡村教育运动三课欧美各国乡村教育运动四课中国乡村社会特征五课现阶段中国乡村社会的急迫问题六课乡村教育实施的原则七课乡村小学的现状及其改进八课乡村小学的校舍九课乡村小学的设备十课乡村小学的学级编制十一课乡村小学的课程十二课乡村小学的教材十三课乡村小学的教学十四课乡村小学的训导十五课乡村小学的经费十六课乡村小学的行政十七课乡村小学放假问题十八课乡村幼稚教育十九课乡村小学兼办民众教育二十课乡村小学的推广事业二十一课乡村小学儿童职业指导二十二课乡村小学教师的使命二十三课乡村小学教师的训练与待遇二十四课乡村小学教师的进修二十五课乡村教育的新趋势二十六课乡村社会观察调查与研究下篇民众教育二十七课民众教育的意义与使命二十八课民众教育的范围与特征二十九课中国民众教育的演进三十课各国民众教育现状(上)三十一课各国民众教育现状(下)三十二课民众教育的心理的基础三十三课民众教育的分类三十四课民众学校三十五课民众教育馆三十六课特殊学校三十七课图书馆三十八课体育场三十九课民众教育实验区四十课教育播音与民众教育四十一课教育电影与民众教育四十二课音乐戏剧美术与民众教育四十三课其他民众教育事业四十四课民众教育的社会活动四十五课民众教育实施的原则与方法四十六课民众教育人员的训练四十七课民众教育经费的筹措四十八课民众教育的展望